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高中化学教学中学生问疑意识的培养
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高中化学教学中学生问疑意识的培养

关键词:问疑意识;高中化学;实验;创新中图分类号:G632 41文献标志码:A文章编号:1674-5884(2017)09-0005-04在人才竞争日趋激烈的今天,创新人才的竞争尤是最为核心,而创新的。。

作者:siwbb浏览: 43295 评论: 341 赞同: 3494
降低高中化学学习难度的方法
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降低高中化学学习难度的方法

本澳门永利网站是一篇免费优秀的关于高中化学澳门永利网站澳门永利网站资料 高巾化学教学相比高中数学教学更加科学化、更加实践化。对于高中生来说,数学知识学起来“最难”,而化学知识学起来“也不容易”。虽然在化学学习过程中。。

作者:hmrif浏览: 10846 评论: 404 赞同: 4084
高中化学实验教学
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高中化学实验教学

鞍山市岫岩满族自治县岫岩高级中学,辽宁鞍山11430C 中图分类号:G633 8 文献标识码:A 文章编号:1002-7661( 2017)12-0042-01 新课标理念下的高中化学教学将通过。。

作者:lpfsp浏览: 38727 评论: 992 赞同: 6542
如何改革高中化学中的教学评价
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如何改革高中化学中的教学评价

本文是一篇关于高中化学澳门永利网站澳门永利网站,可作为相关选题参考,和写作参考文献。 摘要在传统的学校教育教学过程中,人们也关注“评”,评学生的成绩,定学生的“优劣”;评教师的教学成绩、授课活动,定教师的“优。。

作者:hoihz浏览: 33035 评论: 272 赞同: 4069
信息技术在高中化学教学中的应用
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信息技术在高中化学教学中的应用

本澳门永利网站可用于高中化学澳门永利网站澳门永利网站参考下载,高中化学相关澳门永利网站写作参考研究。 摘要 随着互联网时代的到来,计算机科技日新月异,信息技术在教学实践中得到迅速普及,并逐步应用到高中化学教学工作中。。

作者:yqkww浏览: 30483 评论: 685 赞同: 1649
高中化学生活化教学策略探究
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高中化学生活化教学策略探究

关于免费高中化学澳门永利网站澳门永利网站在这里免费下载与阅读 实施生活化教学,就是在教学中把学生课堂学习的间接经验与现实生活的直接经验联结起来,构建学生感兴趣的生活课堂,让学生在生活世界中体验,在体验生活的。。

作者:afmfb浏览: 7371 评论: 134 赞同: 5645
“式教学”在高中化学实验课堂教学中的实践探究
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“式教学”在高中化学实验课堂教学中的实践探究

关于免费化学实验澳门永利网站澳门永利网站在这里免费下载与阅读,为您的化学实验相关澳门永利网站写作提供资料。  受固有观念的影响,目前依然存在着课改难以深入的现状,新课程理念和教学行为相脱节,学生学业负担依然过。。

作者:gullj浏览: 70804 评论: 424 赞同: 4692
高中化学新教材的特点和教法
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高中化学新教材的特点和教法

李彩虹 陕西省白水县白水中学 陕西·白水 715600 【摘要】本文主要就高中化学教材和过去的教材相比所具有的几个典型特点进行分析讨论,并结合作者在几年教学实践谈几点个人的认识看法、教法改变建议。 。。

作者:uxnlj浏览: 61964 评论: 433 赞同: 5130
导案教学在高中化学中的作用
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导案教学在高中化学中的作用

本文重点阐述了导案教学在高中化学教学当中的作用,针对导案教学的进展、导案教学方式、导案教学的理念进行了系统的分析,并根据高中化学具体导案教学案例进行了分析,希望通过本文的阐述,大家能对此有一个具体的了。。

作者:iwejx浏览: 48353 评论: 768 赞同: 1998
高中化学中比较非金属性强弱的依据
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高中化学中比较非金属性强弱的依据

关键词:高中化学;无机非金属;强弱一、正确理解元素的非金属性作为重要的化学术语,元素的非金属性就是指物质内部的非金属原子因得到电子而成为了阴离子的能力,由此具备的一种性质,在高中教材里也会使用电子亲和。。

作者:ohgzf浏览: 18667 评论: 895 赞同: 4708
高中化学实验中水的妙用
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高中化学实验中水的妙用

摘要:化学反应与化学实验离不开水,水在不同的化学实验中的用途也各不相同。如:最常用的是做为溶剂,配制各种溶液和清洗仪器。本人就高中学习中的了解简要说明高中化学验室中水的妙用。关键词:高中化学实验;水的。。

作者:ahxhc浏览: 41792 评论: 102 赞同: 2369
高中化学中的“置换反应”
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高中化学中的“置换反应”

本文是一篇置换反应澳门永利网站澳门永利网站,可作为选题参考 摘要:文章依据置换反应含义,阐述了置换反应类型。比如对于金属置换成金属分析;对于非金属置换金属反应的分析;对于金属置换为非金属的反应分析;对于非金属。。

作者:yidkt浏览: 50230 评论: 633 赞同: 5811
信息技术高中化学教学整合
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信息技术高中化学教学整合

本澳门永利网站是一篇免费优秀的关于高中化学澳门永利网站澳门永利网站资料,可用于相关澳门永利网站写作参考。【摘 要】信息技术与化学教学的有效整合,可以转变教师的教学观和学生的学习观,转变教学环境、手段和策略,变革教学模式;有利。。

作者:wfypr浏览: 16866 评论: 368 赞同: 5799
提升高中化学教学成果的方式
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提升高中化学教学成果的方式

的学习中来,让他们善于发现学习中遇到的理由,鼓励他们敢于提出新奇的理由,为他们提供足够的思维发散空间;给他们正面积极的评价和鼓励,让他们爱上学习化学,真正参与到化学的教学活动中,从而提升化学的教学成果。。

作者:tduel浏览: 16971 评论: 580 赞同: 6921
高中化学实验改善的实践
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高中化学实验改善的实践

本文关于化学实验澳门永利网站澳门永利网站,可以做为相关澳门永利网站参考文献,与写作提纲思路参考。高中化学实验改善的与实践澳门永利网站相关文献朱小红-分析化学实验教学中培养学生创新能力初探[J];合肥师范学院学报; 、曾定安。。

作者:jumhd浏览: 17355 评论: 473 赞同: 4448
如何开展式高中化学教学
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如何开展式高中化学教学

能生巧,巧能生精。若要达到这种境界,学生必须参与说、写、练的活动。让学生真正成为课堂教学的主人,鼓励和引导学生独立深思,勇于提出自己的见解,转变学生向教师“等、靠、要”,教师则向学生“关、管、灌”的被。。

作者:whokz浏览: 76111 评论: 518 赞同: 5884
优化高中化学教学的生活化
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优化高中化学教学的生活化

【摘 要】注重与现实生活的联系是基础教育课程改革的基本理念之一,新课程在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在策略上强调探索、实践活动,实现课程生活化、社会化和实用化,用生活化的内容充实课堂教学,为我。。

作者:ecrqi浏览: 33335 评论: 185 赞同: 1904
多媒体在高中化学教学中的有效应用
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多媒体在高中化学教学中的有效应用

【摘 要】随着科学技术的发展,多媒体越来越多地被应用于实际教学中。本文主要针对多媒体在高中教学中的优势,详细地阐述了多媒体在高中化学教学中的有效地应用。【关键词】高中化学教学 多媒体 应用1674-4。。

作者:fiptb浏览: 69740 评论: 286 赞同: 2739
高中化学课堂教学艺术
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高中化学课堂教学艺术

摘 要:新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力。新课改使化学课堂教学姹紫嫣红、色彩斑澜,结出丰硕的成果。在化学课堂教学中,一个具体理由的抽象、一个同类理由的联想、一个耐人。。

作者:eahtg浏览: 57001 评论: 850 赞同: 6373
高中化学课堂有效教学途径
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高中化学课堂有效教学途径

1007-4309(2013)05-0055-01摘要:高中化学教学必须注重课堂教学的有效性,在教与学的方式改革上进行有效性深思。为此,教师要树立有效教学的理念,掌握有效教学的策略,构建有效教学的框架。。

作者:ajoch浏览: 42727 评论: 686 赞同: 1788
高中化学理由教学法
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高中化学理由教学法

这是一篇与高中化学澳门永利网站澳门永利网站相关的免费优秀学术澳门永利网站澳门永利网站资料,为你的澳门永利网站写作提供参考。明代人陈献章说:“疑者,觉悟之机也,大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。”课堂教学中教师在引导学生学习新知识的。。

作者:dlkgb浏览: 72879 评论: 678 赞同: 6353
高中化学“酸、碱、盐在水中的电离”教学反思
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高中化学“酸、碱、盐在水中的电离”教学反思

在教学改革的新时期,教育的目的已经不单单是传授科学知识,而是服务于人的全面发展 高中阶段是学生个性形成、思维发展的重要时期,如何在教育中体现学生的主体性,提升自主学习、探索创新的意识,引导学生高效乐学。。

作者:exsox浏览: 64243 评论: 546 赞同: 3498
新课程高中化学有效课堂教学
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新课程高中化学有效课堂教学

摘 要:在实施新课程标准改革理念的教学实践过程中,如何提高课堂教学效果是一线教师一直在深思的理由。本文结合高中化学教学实际对有效课堂教学进行了探索。关键词:新课程改革;高中化学教学;有效课堂新一轮基础。。

作者:glbol浏览: 44823 评论: 103 赞同: 2221
引入式教学提高高中化学课堂效率
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引入式教学提高高中化学课堂效率

所谓探究式教学是指依照教师的指导,学生通过主动参与而获取并掌握相关知识的一种新型教学模式。探究式教学实质就是在课堂当中引入科学研究中的探究策略及探究思维,让学生假想自己是科学家,通过模拟的方式在对理由。。

作者:fdbxd浏览: 68237 评论: 615 赞同: 5830