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如何营造快乐高效的中学化学课堂
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如何营造快乐高效的中学化学课堂

“高效课堂”就是在课堂一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。高效课堂作为一种理念,一种教学实践模式。如何构建高效化学课堂高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础,以提升学生的化学素质为。。

作者:cnmdv浏览: 71145 评论: 397 赞同: 5790
在中学化学教学中渗透环境保护意识教育
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在中学化学教学中渗透环境保护意识教育

陈世廷 (重庆市忠县忠州中学,重庆404300) 摘要: 社会的进步在改善了人类的物质生活条件的同时也对环境造成了破坏和污染 今年来,随着生产力的发展,科学技术的进步,各种各样的环境污染问题也伴随而。。

作者:ksdae浏览: 31806 评论: 688 赞同: 5620
贯穿于中学化学教学中的绿色化学教育
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贯穿于中学化学教学中的绿色化学教育

关于免费化学教育澳门永利网站澳门永利网站在这里免费下载与阅读,为您的化学教育相关澳门永利网站写作提供资料。(临夏中学,甘肃 临夏 731100)【摘 要】近年来我国空气质量日益恶化,大气环境的治理和保护日益受。。

作者:lqrva浏览: 40969 评论: 487 赞同: 5406
中学化学教学中物质褪色的原因
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中学化学教学中物质褪色的原因

一、利用氧化性可以使有色物质褪色 苏教版必修1中《氯气的性质》这一节中通过实验研究了氯气可以使潮湿的有色布条褪色,最后总结指出:氯气溶于水得到氯水呈黄绿色,有酸性,有漂白。氯水能够漂白有色物质不。。

作者:rbdar浏览: 51094 评论: 541 赞同: 1492
在新课程下如何提高中学化学教师素质
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在新课程下如何提高中学化学教师素质

(大庆市万宝学校,黑龙江 大庆163311)【摘 要】在中学新课程深化改革的背景下,明确提出了为“为化学老师创设更多展开教学和研究的机会,需要老师在不断教学实践的过程中进行深入反思,推动教师的专业素养。。

作者:gslpg浏览: 37446 评论: 924 赞同: 6711
探究中学化学实验微课程的资源建设应用
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探究中学化学实验微课程的资源建设应用

【摘要】在计算机技术得到全面发展与广泛应用的新时代背景下,在教育领域中微课程得到了良好的应用,积极将学科教学内容与微课程进行艮好的融合,对于进一步推动教学改革产生了积极作用,能够有效创新学习方式与教。。

作者:vjvao浏览: 56435 评论: 591 赞同: 5042
中学化学概念教学方法
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中学化学概念教学方法

【关键词】化学概念;教学方法;探索 化学在发展过程中,为了研究的需要,依据研究物质的类别、结构、性质、用途以及研究手段、目的、任务的不同,派生出了许多不同层次的化学概念,掌握这些化学概念是学好化学知识。。

作者:ebxle浏览: 30476 评论: 405 赞同: 6871
新课程理念下中学化学有效教学的策略
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新课程理念下中学化学有效教学的策略

这是一篇与理念澳门永利网站澳门永利网站相关的免费优秀学术澳门永利网站澳门永利网站资料 摘 要:高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一。。

作者:ztzyq浏览: 29716 评论: 534 赞同: 2920
水在中学化学实验中的多种角色
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水在中学化学实验中的多种角色

1 作溶剂 水具有良好的溶解性能,这是基于水分子的2种特性:①水分子具有其他分子不具备的高度配位能力,即它以同样的方式对电子对接受体(阳离子,路易斯酸)及电子对给予体(阴离子,路易斯碱)具有配位能力。。

作者:axpfa浏览: 70951 评论: 616 赞同: 3756
中学化学实验中石棉网石棉绒的危害防范方法
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中学化学实验中石棉网石棉绒的危害防范方法

 在中学化学实验中,有很多地方要用含有石棉的物品,如石棉网、石棉绒 在教学中需要注意的是,这些石棉网及石棉绒的不当使用,会对师生的健康造成危害 1 对石棉危害的认识 石棉又称“石绵”,只具有高抗张。。

作者:inuht浏览: 32875 评论: 345 赞同: 3842
中学化学实验室安全微课的制作应用
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中学化学实验室安全微课的制作应用

本澳门永利网站是一篇免费优秀的关于化学实验室澳门永利网站澳门永利网站资料 1 中学生自学实验室安全知识的必要性 近些年,我国逐步加强了国民的安全素质教育,由于中学阶段学生安全知识与能力的考核体系尚待完善,很多中学缺乏。。

作者:ipish浏览: 23806 评论: 882 赞同: 2269
中学化学教学环保教育
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中学化学教学环保教育

郑立志 山东省诸城经济开发区诸冯学校 山东·诸城 262200 【摘要】环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础,但是随着社会经济的发展,工业化程度的日益加深,环境问题已日趋严重。。。

作者:mthku浏览: 46042 评论: 906 赞同: 2394
哲学思想在中学化学教学中的渗透
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哲学思想在中学化学教学中的渗透

本文关于中学化学澳门永利网站澳门永利网站,可以做为相关参考文献 中,量变与质变既相互联系又相互转化。量变积累到一定程度就会引起质变,没有量变就没有质变。量变引起质变的例子在中学化学内容中举不胜举。如,分子量的。。

作者:ukhzf浏览: 67689 评论: 603 赞同: 4981
中学化学实验教学
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中学化学实验教学

【摘要】《化学课程标准》强调以科学探究为新课程改革的突破口,根据化学学科特点,加强了化学实验教学。运用化学实验,通过一系列有效的策略和手段,能够较好地发展学生的智能,培养学生的科学探究能力,全面提高学。。

作者:keegd浏览: 28954 评论: 251 赞同: 2114
中学化学实验教学
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中学化学实验教学

了学生们的惰性和无可奈何。与验证性实验相反,探究性实验具有明显的优越性。1 实验前学生不知道实验的现象和结果,这就要求他们认真、正确地操作,仔细敏捷地观察,忠诚老实地记录。谁不认真谁就不能获得正确的。。

作者:cvmqc浏览: 20511 评论: 581 赞同: 6012
实验教学在中学化学学科教学中的意义
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实验教学在中学化学学科教学中的意义

【摘要】化学是以实验为基础的学科实验教学能提高学生的学习兴趣,培养学生的各种能力,提高学生的素质。,实验在教学中有着非常重要的地位。在实际教学中,如果只是一味的给学生传授理论知识,而不注重实验教学的话。。

作者:elntp浏览: 63497 评论: 109 赞同: 3759
中学化学实验中学生的心理
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中学化学实验中学生的心理

一、好奇心理——因势利导,培养学生创新思维能力教学心理学研究表明:“学起于思,思源于疑”。青少年特别容易被新异,不平常的现象或内容所吸引,这是一种好奇心理,是学生质疑之源。在实验教学中应抓住初中学生的。。

作者:ibgaa浏览: 58333 评论: 559 赞同: 2961
如何在中学化学教学中开展科技******道德教育
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如何在中学化学教学中开展科技******道德教育

当前中学化学教师在教学过程中注重化学知识、化学实验基本技能的传授,忽视了化学在技术研究和社会应用方面的道德规范理由。我们认为在中学化学理论教学、实验教学中均可结合授课内容加强科技******道德教育,引导学生。。

作者:ooonk浏览: 76211 评论: 539 赞同: 4620
中学化学课堂常用教学语言
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中学化学课堂常用教学语言

本文是一篇关于中学化学澳门永利网站澳门永利网站,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【摘 要】教学语言是课堂教学中传递信息的主要途径。教师的一言一行直接影响着课堂教学的效果。化学课堂教学中最常用的教学语言有口。。

作者:**gso浏览: 71089 评论: 167 赞同: 2712
农村中学化学实验教学状况改善
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农村中学化学实验教学状况改善

摘要:农村中学校实验经费的不足以及优质生源的流失等理由,造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视。在教学中 "重讲授,轻实验 ",针对这种情况,本文拟就谈谈农村中学化学实验教学的目前状况及改善策略探。。

作者:stuha浏览: 74379 评论: 897 赞同: 1621
如何运用哲学思想解决中学化学中的疑难理由
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如何运用哲学思想解决中学化学中的疑难理由

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作者:lwxqb浏览: 31335 评论: 393 赞同: 1346
情感教学中学化学教育
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情感教学中学化学教育

要改革化学教学,提高化学教学效果,有许多理由值得探讨,对处于二十一世纪的青少年来说,加强情感教学具有特别重要的作用。情感教学就是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去教育学生、激励学生,让学生从中得。。

作者:mcjsd浏览: 22462 评论: 987 赞同: 6877
中学化学教学中渗透绿色化学可持续教育
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中学化学教学中渗透绿色化学可持续教育

废为宝:实验微型化,节约药品,减少对环境的影响。如在讲氯气、二氧化硫、二氧化氮这些知识点时,由于这些气体有毒,我们使用它们的尾气不能乱排放到空气中而应该用碱液吸收,这样就把环境保护理由有机渗透到实际的。。

作者:sjard浏览: 36829 评论: 463 赞同: 5634
中学化学课堂导语设计的艺术
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中学化学课堂导语设计的艺术

摘要:教师在授课时运用有吸引力的导入语,就能让学生产生共鸣,安定学生的情绪,吸引学生的注意力,让学生带着目的、带着兴趣听课,从而提高学习效率。文章介绍了中学化学课堂导语设计的几种常见方式。关键词:中学。。

作者:ubntq浏览: 39902 评论: 756 赞同: 5955