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“双一流”建设引领大学本科教育的改革——沈阳大学为例
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“双一流”建设引领大学本科教育的改革——沈阳大学为例

本澳门永利网站是一篇免费优秀的关于双一澳门永利网站澳门永利网站资料 [关键词] “双一流”;本科教育;大学[中图分类号] G648 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)19-0。。

作者:whghl浏览: 47456 评论: 828 赞同: 5540
大学本科专业教育模式下开展通识教育的必要性
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大学本科专业教育模式下开展通识教育的必要性

(贵州民族大学美术学院 ,贵州贵阳 550025)[摘要]通识教育的发展目前已经成为高校教育的大势所趋,究其原因,不光是因为我国经济快速发展、产业结构急需调整等宏观因素,更重要的是人们开始意识到教育本。。

作者:klklm浏览: 29759 评论: 887 赞同: 6247
独立院校大学本科澳门永利网站生的常见心理
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独立院校大学本科澳门永利网站生的常见心理

【摘 要】从个人和家庭层面来说,大学生进入高校最主要的目的是希望能在澳门永利网站后更好地就业。大学澳门永利网站生面临着澳门永利网站和就业的双重压力,开始变得焦虑。本文以三亚学院为例,调查研究独立院校95后本科澳门永利网站生的心理特。。

作者:jzwcq浏览: 7115 评论: 965 赞同: 6812
湖南科技大学本科人才培养目标
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湖南科技大学本科人才培养目标

这篇本科澳门永利网站澳门永利网站为免费优秀学术澳门永利网站澳门永利网站,可用于相关写作参考 (湖南科技大学 党办校办,湖南 湘潭 411201)摘要:本科人才培养目标是高校对于培养什么样的人的理性思考与系统设计。在长期的。。

作者:xlmta浏览: 22019 评论: 971 赞同: 5870
来华留学生全英文授课本科专业现状思路——北方工业大学为例
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来华留学生全英文授课本科专业现状思路——北方工业大学为例

(北方工业大学,北京 100144)摘要:随着来华留学生的全英文授课本科专业逐渐增多,各高校为之制定了专门的培养计划,以北方工业大学为例,发现在全英文授课本科项目中,普遍存在生源单一、师资力量不足、课。。

作者:shzqs浏览: 65545 评论: 706 赞同: 2273
“3+2”高职本科分段式培养模式下的大学英语教学方法
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“3+2”高职本科分段式培养模式下的大学英语教学方法

(内蒙古商贸职业学院,内蒙古呼和浩特010070)[摘要]培养具有雄厚文化底蕴和具有外语综合运用能力的高素质人才,是“3+2”高职本科分段式培养模式下,大学英语的主要教学目标。“3+2”这种分段式培养。。

作者:nmlsl浏览: 62027 评论: 737 赞同: 2567
应用型本科大学英语后续课程建设之必要性
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应用型本科大学英语后续课程建设之必要性

(陕西服装工程学院外国语学院,陕西 咸阳 712046)摘 要:本文以调查问卷的方式,对陕西服装工程学院100名非英语专业学生进行了调查,旨在了解学生在完成初级阶段的大学英语教育之后,对更高层次。。

作者:uziyf浏览: 42276 评论: 183 赞同: 2401
经管类本科澳门永利网站质量提升策略——湖南工业大学为例
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经管类本科澳门永利网站质量提升策略——湖南工业大学为例

(湖南工业大学,湖南 株洲 412000)【摘要】本文首先阐述了经管类本科澳门永利网站澳门永利网站质量的含义及评价体系,认为经管类澳门永利网站澳门永利网站质量评价标准也应包括两大部分内容,即澳门永利网站的静态质量和动态质量。同时在此基础上分。。

作者:duvlu浏览: 36287 评论: 716 赞同: 5919
应用型本科院校“双能型”教师队伍建设探究——重庆邮电大学移通学院为例
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应用型本科院校“双能型”教师队伍建设探究——重庆邮电大学移通学院为例

本澳门永利网站为您写本科院校澳门永利网站澳门永利网站澳门永利网站和职称澳门永利网站提供相关澳门永利网站参考文献,可免费下载。(重庆邮电大学移通学院,重庆400074)[摘要]文章以重庆邮电大学为例,探究应用型本科院校“双能型”教师队伍的建设。。

作者:knqgh浏览: 39862 评论: 155 赞同: 6975
大学本科澳门永利网站
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大学澳门永利网站生写澳门永利网站澳门永利网站,是感到非常头疼的一件事。不知如何去写,往往三番五次返工,都未能如愿以偿,还是达不到要求,指导教师也感到困惑,写作者也很惧怕写澳门永利网站澳门永利网站。现对此问题进行解剖与分析,这是至关重要的关键。。

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英国大学本科国际贸易类专业的设置
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英国大学本科国际贸易类专业的设置

这篇本科澳门永利网站澳门永利网站为免费优秀学术澳门永利网站澳门永利网站,可用于相关写作参考 业的设置也是由各个大学自主决定的,正如前文所分析的,英国大学可以设置各种复合型的国际贸易类专业,也可以灵活安排具体学制。根据原来。。

作者:afvew浏览: 52333 评论: 416 赞同: 2154
基于法儒管理思想的当代思潮下大学本科班级管理
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基于法儒管理思想的当代思潮下大学本科班级管理

这是一篇与当代思潮澳门永利网站澳门永利网站相关的免费优秀学术澳门永利网站澳门永利网站资料 摘 要 本文首先分析了当代大学本科生的目前状况与特点,然后提出了基于法儒管理思想的相应管理措施,经实践之后,取得良好效果,最后,探讨并。。

作者:nkgej浏览: 16900 评论: 585 赞同: 2806
“证券投资学”在型大学本科金融专业中的教学
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“证券投资学”在型大学本科金融专业中的教学

课程的实践教学有助于开发金融类学生的创新精神和创新能力,培养和激发学生的创新思维,从而能够培养学生自主学习、独立深思的能力。[5]这既有助于金融领域研究型后备人才的培养,又有利于使学生在校能灵活、创新。。

作者:rzngm浏览: 45392 评论: 532 赞同: 5376
南京大学本科人才培养模式(1984
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南京大学本科人才培养模式(1984

践[J];继续教育研究; 、朱崇实-研究型大学与创新型人才培养[J];国家教育行政学院学报; 、宋燕,陈云龙;更新观念、转变模式,切实加强本科教学[J];教育理论与实践; 、纪洪广-研究型大学本。。

作者:sjyuf浏览: 47184 评论: 267 赞同: 4854
大学本科经济数学教学状况相关
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为您写经济数学澳门永利网站澳门永利网站澳门永利网站和职称澳门永利网站提供相关参考文献 施作者在文献[3]中进行了描述,经济数学教学方面可以参照。。经济数学课程是大学经济类专业的一门重要基础课程,直接影响经济类专业学生的后续学。。

作者:wddkk浏览: 74061 评论: 873 赞同: 3898
大学本科经济数学教学状况相关
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[摘 要]经济数学课程是大学经济类专业的一门重要基础课程。大学本科经济数学课程教学内容多、课时少、学习周期短;课程教学内容与中学数学内容脱节;新生原有数学知识结构参差不齐;教师教学研究投入不足,教学水。。

作者:rcqmm浏览: 45573 评论: 552 赞同: 6881
“证券投资学”在型大学本科金融专业中的教学
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“证券投资学”在型大学本科金融专业中的教学

摘要:研究型大学是以创新性的知识传播、生产和应用为中心,以产出的高水平科研成果和培养高层次精英人才为目标的大学。因此,作为研究型大学金融学本科专业的核心课程,“证券投资学”迫切需要对教学思路进行改革。。

作者:ivnpd浏览: 7610 评论: 984 赞同: 4939
南京大学本科人才培养模式(1984
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南京大学本科人才培养模式(1984

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台湾大陆大学本科课程体系比较
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台湾大陆大学本科课程体系比较

-734 3 1确定全面、合理的课程目标68-694 3 2选择适宜的课程价值取向69-704 3 3根据知识逻辑和学习心理设计科学合理的课程体系704 3 4充分发挥民族经典文化的作用,同时积极吸收。。

作者:cthae浏览: 40135 评论: 231 赞同: 5720
国内主要综合性大学旅游管理专业本科人才培养模式
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国内主要综合性大学旅游管理专业本科人才培养模式

本文关于旅游管理澳门永利网站澳门永利网站,可以做为相关澳门永利网站参考文献,与写作提纲思路参考。失望。那么,是否可以探索一下,在综合性大学中借力相关学科,对旅游管理专业人才采取学科之间的联合培养模式,将旅游学与各相关。。

作者:wzckn浏览: 58448 评论: 793 赞同: 1692
台湾大陆大学本科课程体系比较
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台湾与大陆大学本科课程体系比较澳门永利网站相关文献顾明远;文化研究与比较教育[J];比较教育研究; 、刘宝存-理性主义与功利主义大学理念的冲突与融合[J];北京师范大学学报(社会科学版); 、赵慧珠,刘文。。

作者:wojdc浏览: 42925 评论: 396 赞同: 1218
英国大学本科国际贸易类专业的设置
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英国大学本科国际贸易类专业的设置

摘 要 英国作为现代大学制度的发源地,其高等教育体制、制度对全世界有着重要的影响,而我国教育部门正在进行“普通高等学校本科专业目录”的修订。本文根据英国大学和学院招生服务中心(UCAS)的资料分析了英。。

作者:ieumc浏览: 45309 评论: 583 赞同: 5731